福利、案例研究、感言

生物柴油 学校用

学校用生物柴油

省钱,减少一氧化碳2,并增强课程

了解世界各地的学校如何使用Springboard生物柴油处理器来生产自己的清洁生物燃料。

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高中、学院和大学可以在几乎不进行基础设施变更的情况下建立校园规模的生物柴油生产系统,节省燃料成本,在学习令人印象深刻的可再生燃料的同时,显著减少校园内的二氧化碳。 阅读更多...

为大学和学校带来的好处

节省燃料成本,减少碳排放,进行教育

大多数学校系统的业务不仅是养活学生(和教职员工)的思想,还要养活他们的胃。从任何机构的厨房和餐厅回收的食用油都可以在BioPro™ 生物柴油处理器中以每加仑约1美元的价格转化为ASTM级生物柴油。Springboard的BioPro设备仅以50%的容量运行,将在5到11个月内收回成本,具体取决于哪种型号以及食用油和机构可以收集多少食用油。

根据加州空气资源委员会的一项研究,用过的食用油制成的生物柴油会排放 减少了 88% 的二氧化碳2 并且减少了 50% 的烟灰 比普通柴油。2015年9月,CARB证实生物柴油是 所有液体燃料中碳排放量最低的

BioPro 系统目前在 101 个不同的学院、大学和 H.S. 系统。这些机构大多将设备纳入其课程。生态、环境研究、化学、工程和农业方面的课程向学生传授制造可再生替代燃料的过程,这种燃料不仅可以在家里而且在校园里制造,这种替代燃料可以在任何柴油发动机上使用,无需改装该发动机。

学校的好处包括:

  • 在 BioPro 中制造生物柴油将花费你每加仑大约 1.20 美元。
  • 根据 加州空气资源委员会,由用过的食用油制成的生物柴油比普通柴油燃烧的清洁度高88%。(即,它的 “排放概况” 比使用柴油好得多)美国环保局指出,由种子作物油生产的生物柴油的二氧化碳排放量减少了约78%2 比普通柴油(生命周期分析)。
  • 生物柴油可以由任何植物油或动物油制成。
  • 生物柴油可以在任何柴油发动机中运行,而无需改装发动机。
  • 生物柴油更有利于发动机的使用寿命。它比普通柴油具有更大的润滑性,因此在发动机燃烧时产生的磨损更少。(谷歌:生物柴油 + 润滑性)。
  • 生物柴油可以以任何比例与柴油混合,因此可以与柴油混合使用。
  • 目前,世界各国可以而且正在生产生物柴油,从而减少了所有这些国家的石油进口。
  • Springboard 的装备是 傲然 美国制造。
  • 对于任何机构来说,将废物流转化为可在任何柴油发动机中运行的有益替代燃料都是一项重大的流程改进。

此外,

  • BioPro 生物柴油处理器由 14 号规格 304 不锈钢制成
  • BioPros 是自动化的(即非常易于操作)
  • BioPros 使用所有防爆电机和防爆泵。
  • BioPro 190 和 BioPro 380 已获得 CE 认证。
  • BioPro 持续可靠地制造 ASTM 级生物柴油
  • BioPro 的设计具有安全性 作为最高优先级。
  • 不要相信我们的一面之词。 给我们打电话 以供参考。

案例研究

Dr Ernst Hebert of Alabama A&M with students in front of BioPro 190

阿拉巴马州农工大学

恩斯特·塞伯特博士(最左边)和阿拉巴马州农工大学生物与环境服务系的学生一直在与位于阿拉巴马州亨茨维尔的丰田制造工厂密切合作,将丰田自助餐厅的燃料制成ASTM级生物柴油,然后用于植物车辆。丰田的 2013 年北美环境报告 指出:“亨茨维尔工厂每月向阿拉巴马农工大学输送55至100加仑的废食用油,在那里使用Springboard Biodeel BioPro 190装置将废油转化为生物柴油。该装置旨在生产ASTM质量的燃料,其大小与单机街机游戏差不多。”看这个 视频 关于丰田的闭环生物柴油计划。

案例研究

Students at John Brown University in from of their BioPro 190

约翰·布朗大学

阿肯色州斯隆斯普林斯的约翰·布朗大学苏珊·牛顿教授的生物燃料和生物质课程的学生们带着他们值得信赖的BioPro 150。课程描述写道:“三小时介绍不同生物质资源的发电。主题包括:生物能源(农作物和有机废物)、固体生物质的燃烧、利用生物质生产气态和液体燃料、生物质转化的环境效益和经济影响。可以找到更深入地描述其创新计划的链接 这里。JBU 可再生能源专业的链接是 这里。苏珊写道:“现在它是一个工程专业,而不是一个独立的专业。”

案例研究

博茨瓦纳大学与生物柴油生产单位合作

博茨瓦纳大学

从2020年开始,博茨瓦纳大学通过购买BioPro 380EX将其生物柴油项目带出实验室,进入校园。次年,他们购买了SpringPro T76干洗系统。这项由克莱弗·凯特洛杰茨韦教授领导的广受欢迎的大学项目转化了三种不同的原料油:1)来自大学厨房的用过的食用油;2)来自当地炼油厂的牛脂;3)Trichilia籽油。最后一种是博茨瓦纳多产的本土不可食用种子油。BioPro 380EX 将所有这些油转化为生物柴油,用于校园内的多功能车辆和公共汽车。

案例研究

Rochester Institute of Technology students load up a BioPro 190

罗切斯特理工学院

罗切斯特理工学院教授大卫·菲斯特在 BioPro™ 190 上装了 研讨会演示 2012 年 10 月。大卫报告说,校内研讨会 “参加人数非常多,以至于有人坐在过道里。”

案例研究

Illinois State University processing biodiesel with their BioPro 190

伊利诺伊州立大学

伊利诺伊州立大学是其中之一 72 所教育机构 它发现它可以从厨房和自助餐厅收集废弃的食用油,并在BioPro中将这些 “黄金” 转化为ASTM级的生物柴油。环境卫生系的学生站在校园内的农业实验室里,站在BioPro 190校园里。ISU在2010年(第一年)生产了略低于1,000加仑的生物柴油,他们希望在2011年生产超过3,000加仑的生物柴油。到目前为止,他们在校园卡车和几辆拖拉机中使用燃料。

案例研究

Louisiana State University operating a BioPro 190

路易斯安那州立大学

路易斯安那州立大学运营 BioPro 190 在其农业研究设施中。向学生和教师提供生物柴油生产方面的培训,还向农民和感兴趣的社区成员提供了培训;路易斯安那州立大学生产生物柴油用于研究目的。他们还积极研究替代原料来源。

案例研究

Students at University of Wisconsin operating their BioPro 380

威斯康星大学

威斯康星大学是目前拥有并运营BioPro作为常规课程一部分的101所大学和学院之一。里弗福尔斯农业工程技术系的学生在校园生物柴油加工设施中操作机器。

案例研究

Southeast Louisiana State University helping sixth graders in Hammond LA produce biodiesel with BIoPro 190

东南路易斯安那州立大学

操作BioPro非常简单,即使是六年级学生也能做到。洛杉矶哈蒙德的六年级学生在东南路易斯安那州立大学校园内参加了 BioPro 的演示。 东南路易斯安那州立大学的生物柴油项目

案例研究

阿拉巴马州聋盲研究所

阿拉巴马州聋盲研究所 运营 BioPro 380EX 和 SpringPro T76...”我们想确保学生的安全”。